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Chichekian과 Vallerand( 2022 )는 교육적 맥락에서 열정과 지속성의 이원론적 모델을 적용했을 때 유사한 결과를 관찰했습니다 . 591명의 캐나다 학생(357명의 여성)을 대상으로 FP와 RP에 대한 HP와 OP의 설명력을 검증했습니다. 조화로운 열정은 FP를 긍정적으로 예측할 수 있는 반면, 강박적 열정은 RP와 긍정적으로 연관되고 FP와 부정적으로 연관되었습니다. 이러한 결과는 두 가지 유형의 지속성 모두 경험적으로 HP와 OP와 연관되어 있음을 보여줍니다. 마지막으로, 매개 모델(H6)을 통해 직업적 자기효능감이 FP에 대한 HP와 OP의 관계를 부분적으로 매개한다는 것을 보여줄 수 있었습니다. 이는 이론적 기대를 뒷받침하는데, 전문적 경험을 통해 전문적 활동과 정체성을 조화로운 방식으로 내면화할 수 있기 때문에 개인은 직장에서 더 높은 수준의 참여와 성과를 보이는 경향이 있기 때문입니다(Houlfort et al., 2014 ; Vallerand et al., 2019 ). 또한 전문 활동 중과 후에 더 긍정적인 감정을 경험합니다(Bélanger et al., 2014 ; Slemp et al., 2021 ). 이는 자신이 전문적 활동을 적절하게 수행할 수 있다는 믿음을 발달시키고(Pollack et al., 2020 ), 따라서 이 활동과 유연한 지속성 관계를 확립하게 됩니다(Vallerand et al., 2022 ). 구글상위노출 카지노api 우머나이저 넥스트 성인용품 슈가티비 무료스포츠중계 카지노솔루션 제작 라이브검문소 안전한놀이터 먹튀사이트신고